Representaciones sociales de los niños y niñas sobre la escuela :Estudio de caso en cuatro escuelas de Cayambe y Pedro Moncayo

Fernández Rivera, Silvia Marlene; Velásquez Chávez, Mónica Ibeth

dc.contributor.advisor	Laso Chenut, Anne Pascale
dc.contributor.author	Fernández Rivera, Silvia Marlene
dc.contributor.author	Velásquez Chávez, Mónica Ibeth
dc.date.accessioned	2015-07-10T13:41:26Z
dc.date.accessioned	2020-04-29T17:04:29Z
dc.date.accessioned	2020-05-04T03:26:27Z
dc.date.available	2015-07-10T13:41:26Z
dc.date.available	2020-04-29T17:04:29Z
dc.date.available	2020-05-04T03:26:27Z
dc.date.issued	2015-05
dc.identifier.other	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9798
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/4016
dc.description	Formation of social representations - Definition - Structure and content of social reprsemtaciones - Features of social representations - social representations functions - Education policies implemented from 2008 and social representations 2. Community Context - Location - Location of the area work - Description of one of the community schools: Intercultural Community education Center Biingüe Marieta de Veintimilla 3. Interpretation and analysis of the social-representations Boys and girls interviewed the four schools of Canton Cayambe and Pedro Moncayo - Results of interviews conducted to children - Analysis of results - Conclusions	en_US
dc.description.abstract	Formación de las representaciones sociales - Definición - Estructura y contenido de las reprsemtaciones sociales - Características de las representaciones sociales - Funciones de las representaciones sociales - Políticas educativas implementadas a partir del 2008 y las representaciones sociales 2. Contexto comunitario - Ubicación geográfica - Ubicación del área de trabajo - Descripción de uno de los centros educativos comunitarios: Centro Educativo Comunitario Intercultural Biingüe Marieta de Veintimilla 3. Interpretación y análisis de las representaciones sociales- Niños y niñas entrevistados de las cuatro escuelas del cantón Cayambe y Pedro Moncayo - Resultados de las entrevistas realizadas a los niños y niñas - Análisis de los resultados obtenidos - Conclusiones	en_US
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Universidad Politécnica Salesiana – UPS	es_ES
dc.rights	openAccess
dc.subject	EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE	es_EC
dc.subject	ASPECTOS SOCIALES	es_EC
dc.subject	CAMPESINOS	es_EC
dc.subject	CAYAMBE	es_EC
dc.subject	PROVINCIA DE PICHINCHA
dc.subject	ESCUELA
dc.title	Representaciones sociales de los niños y niñas sobre la escuela :Estudio de caso en cuatro escuelas de Cayambe y Pedro Moncayo	en_US
dc.type	bachelorThesis	en_US
dc.ups.carrera	Educación Intercultural Bilingüe
dc.ups.sede	Sede Quito