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Listar 1. Educación intercultural bilingüe por título

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  • Caimi ñucanchic shimi -1- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la escritura en una lengua indígena.
  • Caimi ñucanchic shimi -2- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la escritura en una lengua indígena.
  • Caimi ñucanchic shimi -3- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la lectura y escritura en una lengua indígena.
  • Caimi Ñucanchic Yachacuna Ñan 
    Convenio MEC-PUCE; Ministerio de Educación y Cultura; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL-CIEI (CIEI-ILL-PUCE, 1981)
    El presente libro, desarrolla material didáctico educativo, en una lengua indígena.
  • Caimi ñucanchic yupai -1- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la escritura en una lengua indígena, a través del uso de ejercicios matemáticos.
  • Caimi ñucanchic yupai -2- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de las matemáticas en una lengua indígena.
  • Caimi ñucanchic yupai -3- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de las matemáticas en una lengua indígena.
  • Los Caminos de la Educación Intercultural en América Latina 
    Lizama Quijano, Jesús J. (coord.) (Icaria Desarrollo Rural, Centre de Cooperació per al Desenvolupament Rural, 2010-10)
    La educación intercultural en América Latina está ligada estrechamente a los pueblos originarios de la región, pues ha sido una respuesta a las demandas del movimiento indígena por una educación impartida en su lengua y a ...
  • Campesinas y costureras 
    Sara-Lafosse, Violeta (PerúPontificia Universidad Católica del Perú : Fondo EditorialFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 1983)
  • "El Campesino" 
    Fundación "Runacunapac Yachana Huasi"; Allauca, Jose Maria; Azogue, Jose; Azogue, Luz Maria; Caiza, Jose; Chanahuano, Luis; Cornelio, Jose; Cornelio, Manuel; Paucar, Melchor; Poaquiza, Angel; Sigcha, Cayetano; Tixilema, Jorge (Fundación "Runacunapac Yachana Huasi", 1978)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la lectura y escritura del castellano.
  • Campo educativo agro - ecológico de cotogchoa 
    Acurio Estrella, Ana Belen (Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2015)
    El Trabajo de Titulación está dividido en cinco capítulos, los cuales se desarrollan de manera metódica permitiendo explicar la problemática del TT y a su vez la solución adecuada para la ejecución del proyecto, respondiendo ...
  • Cantos de amor de la esposa achuar 
    Pellizzaro, Siro ([s. l.]Mundo ShuarABYA - YALA, 1977)
  • Captar lo inmaterial 
    Freland, François - Xavier (ParisUNESCOFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2009)
    Esperamos que este libro, que presenta los 90 elementos incluidos en 2008 en la Lista Representativa, estimule el interés de sus lectores por el conjunto de este patrimonio vivo, empezando por las expresiones practicadas ...
  • Caracterización de los sistemas vinculados al ordenamiento territorial en la zona urbana del cantón Ibarra 
    Herrera Collahuazo, María Belén (Pontificia Universidad Católica del EcuadorPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2011)
    La gestión de los recursos naturales, el problema del acceso a la tierra, la gobernabilidad, las cadenas productivas, las políticas de infraestructura, el imaginario campesino, la reciprocidad entre otros, son fenómenos y ...
  • Caracterización y preservación de la tradición oral en el cantón Santa Ana en Manabí 
    Rivera Solórzano, Ana Teresa (PUCEPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2017)
    En el presente trabajo de investigación se intenta caracterizar y preservar la tradición oral en el cantón Santa Ana, Provincia de Manabí, en Ecuador. Estudio fundamentado en diversas opiniones como las de Jan Vansina ...
  • Carencia de los materiales didácticos y su influencia en el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas del Centro Infantil “Fernando Daquilema” 
    Peñafiel Sayay, Elisa Liliana (Universidad de Cuenca, 2014-11-11)
  • Carta de una mujer indignada 
    Tamzali, Wassyla (MadridEdiciones CátedraFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2011)
    Wassyla Tamzali, feminista argelina, interpela a los intelectuales occidentales que han luchado por la universalidad de los derechos de la persona y que hoy se muestran incapaces de concebir esta universalidad más allá de ...
  • Cartas a quien pretende enseñar 
    Freire, Paulo (Siglo XXI Editores, 2001)
  • Casas de infinitas privaciones 
    coordinado por Teolínda Bolívar, Mildred Guerrero Echegaray y Marcelo Rodríguez Mancilla; Bolívar Barreto, Teolínda, coordinador (QuitoAbya Yala : CLACSO : Universidad Central de Venezuela : Universidad Politécnica SalesianaFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2014)
    La obra nace de la convicción y la necesidad de guardar la memoria de un proceso de trabajo sobre dos temas de importancia para América Latina y El Caribe como son el hábitat popular y la inclusión social; tópicos con ...
  • Castellano Activo 
    Vanegas Coveña, Sara (P.EBI, Abya-Yala, 1993-02)
    En un esfuerzo conjunto del Ministerio de Educación y Cultura, a través de la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, DINEIB, y el Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural, P.EBI, la Universidad de ...

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