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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011-06Libro del docente Curso de Inclusión EducativaMinisterio de Educación del Ecuador; Santos J., Marcela; Portaluppi B., Gina
2012Por un profesorado comprometido y activo en la EIB/EIIP Formación Docente Inicial y Continua Trabajando por la Calidad de una Educación con Identidad PropiaUNICEF; Educación Intercultural Bilingüe (Eibamaz); Sacona, Unai
2021Aplicar el Pensum de Estudio en Cast.-Lit. Es impulsar la Reforma U.Asociación Escuela de Pedagogía (A.E.P)
2012Estudios de trayectoria escolar: una estrategia para alcanzar la calidad en las escuelas formadoras de docentesBringas Benavides, María del Rosario; Pérez Mejía, Jorge
2005El desafío de aprender De los legados de la Educación Popular a las nuevas propuestas pedagógicas para la formación de líderes socialesCrespo Burgos, Carlos
2003Nuevos Fundamentos para la Transformación Curricular: a propósito de los estándaresGiovanni M. Iafrancesco V.
2021Educación en tiempos de desigualdadesRobalino Campos, Magaly (coord.); Crespo Burgos, Carlos (coord.); Ortiz Espinoza, María Elena (coord.); Villagómez Rodríguez, María Sol (coord.)
2000La corrupción interpretación filosófica y psicopedagógicaTarira Torres, Jhonny Bautista
2021Psicología de la educaciónPaz Guerra, Stalyn; Peña Herrera, Bernardo
2015Reflexiones sobre la formación y el trabajo docente en Ecuador y América LatinaOrtiz E., María Elena, (coord.); Crespo Burgos, Carlos (coord.); Ish L., Edgar (coord.); Fabara Garzón, Eduardo (coord.)