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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014-06Representaciones sociales sobre la escuela de docentes. Estudio de caso en cuatro escuelas de Cayambe y Pedro Moncayo, 2013Laso Chenut, Anne Pascale; Hermosa Meza, Marcia Yolanda; López Castellanos, Yazmira; Neppas Abalco, Ángel María
2014-11La enseñanza de la matemática en la Escuela 10 de Agosto de la ciudad de OtavaloCárdenas Jácome, Héctor Gilberto; Chicota Quilumbaquín, Diana Verónica; Vera Muenala, Rosa Alexandra
2013-05¿El programa de capacitación docente: escuelas lectoras de la Universidad Andina es una política pública que apunta a mejorar la calidad de la educación?. Estudio de caso: escuela Eugenio de Santa Cruz y Espejo, provincia de Cotopaxi.Espinosa, Betty; Benítez Burgos, Cecilia Soledad
2013-11-11La formación docente y su incidencia en los problemas de aprendizaje de los niños y niñas achuar del Cecib Kamijiu de las unidades 11 al 54 ( 2do al 7mo año de egb)Shiguango Yumbo, Claudio Patricio,; Piruch Pininkias, Naekat Gonzalo; Sumpa Kashijint, Ankuash Alberto
2019-02-06El rol del docente en el centro comunitario intercultural bilingüe Ika de la población WaoraniPeña García, Sonia; Aguiar Acosta, Mariela Lizeth; Gaona Arcentales, Martha Magdalena
2015Propuesta de un modelo de evaluación para el docente de educación básica y bachillerato como estrategia de fortalecimiento de la calidad de la educación en el EcuadorGarcía Paredes, Yolanda Cecilia; López Padilla, Adriana
2015Diagnóstico y desarrollo de la competencia de liderazgo para docentes de la Unidad Educativa Darío Figueroa LarcoN/D; Cevallos Navarrete, José Luis
2015¿Docencia : una profesión de riesgo? : estudio de la incidencia del derecho a la educación de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) en el desempeño del docente y su bienestar laboralPuente Palacios, María Liudva Tamarita; Cárdenas Cárdenas, Raúl Ernesto