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Título : Guía didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales con plantas medicinales en la escuela Lorenzo Licta de la comunidad San Miguel de Pilapuchin parroquia Chugchilán – cantón Sigchos en el año 2011 – 2012
Autor : Laso Chenut, Anne Pascale, directora
Ayala Pilaguano, María Esther
Palabras clave : EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE;CIENCIAS NATURALES;ENSEÑANZA - APRENDIZAJE;PLANTAS MEDICINALES
Fecha de publicación : nov-2013
Editorial : Universidad Politécnica Salesiana – UPS
Resumen : Este trabajo metodológico investigado con el fin de ayudar a todos los docentes de la escuela Lorenzo Licta para que se conozcan la realidad de cómo prevenir las enfermedades con las plantas medicinales en sector rural, además cuidar a los niños/as que no se enfermen y no asistan a los lugares de aprendizaje. Los habitantes de los sectores rurales en su gran mayoría desconocen los remedios naturales por esta razón he realizado esta guía para que tengan el conocimiento adecuado de algunos remedios naturales dando conceptos claros de cada uno estas plantas curativas
Descripción : This methodological work investigated in order to help all teachers in the school Lorenzo Licta for awareness of the reality of how to prevent diseases with the medicinal plants in rural sector, in addition to caring for the children who would not get sick and do not attend the places of learning. The inhabitants of rural areas in the vast majority are unaware of the natural remedies for this reason I made this guide to have adequate knowledge of some natural remedies giving clear concepts of each these curative plants. Health and culture is one of the very fundamental aspect in the life of human beings, in each of the homes we have to be neat and so prevent disease.
URI : http://8.242.217.84:8080//xmlui/handle/123456789/4039
metadata.dc.identifier.other: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5944
Aparece en las colecciones: 2.75 Salud

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