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Título : Investigación aplicada en la Educación Intercultural Bilingüe y Educación Intercultural Intracultural Plurilingüe Hacia un cambio de paradigma en la investigación
Otros títulos : La experiencia del Programa EIBAMAZ Bolivia-Ecuador-Perú
Autor : UNICEF
Sacona, Unai
Palabras clave : Educación Intercultural Bilingüe;Educación Intercultural;Plurinacionalidad;Ecuador;Bolivia;Perú
Fecha de publicación : 2012
Editorial : UNICEF
Resumen : El presente documento, surge a partir de los encuentros regionales desarrollados en Bolivia, Perú y Ecuador. El programa se implementó a partir de tres componentes de trabajo: Formación docente, elaboración de materiales educativos e investigación aplicada.
URI : http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33485
ISBN : 978-9942-9922-1-5
Aparece en las colecciones: 1.30 Educación

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