1. Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue
  2. 2. Interculturalidad
  3. 2.55 Lingüística
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMinisterio de Educación y Cultura MEC-
dc.contributor.authorDirección Nacional de Educación Indígena Intercultural Bilingüe DINEIIB-
dc.contributor.authorConfederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador CONAIE-
dc.date.accessioned2020-11-09T21:32:23Z-
dc.date.available2020-11-09T21:32:23Z-
dc.date.issued1990-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33238-
dc.description.abstractUna de las áreas de estudio por las cuales se inicia el cambio dentro del contexto de la educación intercultural bilingüe, es el idioma nativo de la nacionalidad respectiva. En este contexto, se ha compilado estudios avanzados acerca del runashimi, principalmente en la Investigación de las variaciones dialectales, la morfología ligada y la estructura del idioma.es_ES
dc.description.sponsorshipCODEes_ES
dc.format192 p.-
dc.language.isootheres_ES
dc.publisherMEC-CONAIEes_ES
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüees_ES
dc.subjectLenguaje nativoes_ES
dc.subjectInvestigación lingüísticaes_ES
dc.subjectOrtografíaes_ES
dc.subjectRunashimies_ES
dc.titleÑucanchic Shimies_ES
dc.title.alternativeEl runashimi del Ecuador a fines del siglo XX Contribuciones para su estudioes_ES
dc.typeBookes_ES
Aparece en las colecciones: 2.55 Lingüística

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