Educación, Escuelas y Culturas Indígenas de América Latina

Amodío, Emanuele (comp.)

dc.contributor.author	Amodío, Emanuele (comp.)
dc.date.accessioned	2020-06-08T00:00:19Z
dc.date.available	2020-06-08T00:00:19Z
dc.date.issued	1989
dc.identifier	9978-04-831-6
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/9564
dc.description	El presente texto desarrolla los siguientes artículos: Escuelas como espadas; El reto de la Educación Intercultural Bilingüe en el Sur Andino del Perú; La formación-Profesionalización de Maestros Bilingües: un reto para el Instituto Superior Pedagógico "Loreto" (Iquitos); Una experiencia Educativa Bilingüe en Puno; Una experiencia histórica de la educación indígena en Bolivia; Entrevista a Xavier Albó sobre Educación Popular; El Sistema Radiofónico Shuar; La Educación del Pueblo Shuar; Evaluación de las Escuelas Radiofónicas; A Filasofía e a Pedagogia de Educacao Indigena:resumo dos debates; Um Diálogo com Paulo Freire sobre Educaçao Indigena; Fundamentos Teóricos y Programáticos de la Educación Intercultural Bilingüe; El Mito de la Escuela; La Educación en las Áreas Indígenas de América Latina: compendio bibliográfico.
dc.format	205 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Abya-Yala
dc.source	1a ed.
dc.subject	Educación intercultural bilingüe
dc.subject	Formación docente
dc.subject	Educación indígena
dc.subject	Docente intercultural
dc.subject	Competencias del docente
dc.subject	Cultura indígena
dc.title	Educación, Escuelas y Culturas Indígenas de América Latina
dc.title.alternative	Tomo I
dc.type	Book