Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador

Krainer, Anita

dc.contributor.author	Krainer, Anita
dc.date.accessioned	2020-06-08T00:00:19Z
dc.date.available	2020-06-08T00:00:19Z
dc.date.issued	1996
dc.identifier.isbn	9978-04-186-9
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/9561
dc.description	El presente trabajo es el resultado de seis meses de estudios y de experiencia vital en la sierra ecuatoriana, así como del interés en la lengua, Ia educación, el contexto político y la movilidad social que presentan características muy específicas en el desarrollo histórico latinoamericano. El estudio es presentado en cinco partes: Como primer punto se tratan los datos generales del Ecuador; a saber: la geografía, la población y el idioma. La segunda y la tercera parte son fundamentalmente descriptivas: están dedicadas a la política lingüística y a las instituciones bilingües en el Ecuador. El cuarto capítulo desarrolla el trabajo realizado en el sector de la educación bilingüe por parte del Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural. El último capítulo está destinado a los resultados del trabajo de campo realizado, desde fines de octubre de 1992 hasta diciembre de 1992, en la Escuela Fiscal Mixta "José Ellas Pinto" en la comunidad indígena San Francisco de Chibuleo.
dc.format	Libro
dc.format	126 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Abya-Yala
dc.source	1a ed.
dc.subject	Educación Intercultural Bilingüe
dc.subject	Proyectos
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Educación indígena
dc.subject	Bilingüe
dc.subject	Comunidades
dc.title	Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador
dc.title.alternative	Colección Pueblos del Ecuador 7