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Uso de la música como motivación para el aprendizaje de vocabulario de kichwa como segunda lengua para primer nivel
Viteri Castro, Paula Natalia
(
Quito / PUCE / 2015Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2015
)
Análisis comparativo del aprendizaje de geometría entre niños de 3er. año EGB de la escuela fiscal vespertina “5 de Junio” que aprenden con el juego educativo “Eureka” y niños de 3er. año EGB de la escuela fiscal vespertina “Fray Agustín de Askunaga” que aprenden con la modalidad convencional
Troya Arias, Nancy Elizabeth
(
Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2013
)
Guía metodológica para el desarrollo de inteligencias múltiples en los niños y niñas de primero y segundo nivel del Centro Educativo Ernesto Noboa y Caamaño de la comunidad de Pesillo
Cabascango Arias, Jenny Margarita
;
Valladares Quinche, Germania Pilar
(
Universidad Politécnica Salesiana – UPS
,
2012-05
)
Centro de desarrollo de las inteligencias múltiples
Toral Paredes, Andrea Gabriela
(
Quito / PUCE / 2015Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2015
)
Propuesta de adaptación a la metodología de la evaluación quimestral de la materia de inglés para estudiantes con necesidades especiales de 10mo de básica que presentan déficit de atención en la Unidad Educativa Particular Terranova
Rodríguez Valdivieso, Andrea Carolina
(
Quito / PUCE / 2015Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2015
)
Diseño e implementación de una propuesta metodológica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del Colegio Virtual Iberoamericano
Romoleroux Lovo, Juan Sebastián
(
Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2015
)
El cuento como herramienta en la clínica de la constitución subjetiva a través del posicionamiento frente al nombre propio. Estudio realizado desde la Teoría Psicoanalítica con niños y niñas de 4 a 5 años en la ciudad de Quito, periodo de marzo - julio de 2017
Ron Gavi, Nathaly Estefanía
(
PUCE-QuitoPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2019-04-15
)
Manejo correcto de las tics, de acuerdo con el currículo vigente 2010 del área de lengua y literatura de 8vo año de EGB, en la Unidad Educativa Bicentenario D7 vespertino, con la metodología constructivista
Játiva Cárdenas, Karina Elizabeth
(
PUCEPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2016
)
“Programa de inclusión educativa para la atención de necesidades educativas especiales. Caso Unidad Educativa Julio Verne”
Cisneros Buendía, Eleana Isabel
(
PUCEPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2017
)
Apoyo metodológico para la enseñanza de la lengua kichwa a través del arte en el Colegio Técnico Intercultural Chakiñan, extensión Quito
Calderón Albán, Fernando Vinicio
(
Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2012
)
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Aguayo Miller, Valeriano Arturo (1)
Aguinda Lucitante, Toribio (1)
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Ajitimbay Cruz, Carlos (1)
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Almeida Achiña, Elizabeth Alexandra (1)
Almeida Terán, Fayrud Titiana (1)
Anaguano Muenala, Wilma Patricia (1)
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Andrango Farinango, María Gladys (1)
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Fecha
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2000 - 2009 (22)
1990 - 1999 (13)
1981 - 1989 (6)
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