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1. Educación intercultural bilingüe
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1.60 Planificación de la educación
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Políticas educativas y desempeño
Ponce Jarrín, Juan
(
FLACSO, Sede Ecuador
,
2010
)
La institucionalización de la educación intercultural bilingüe en el Ecuador y su impacto en las iniciativas de educación propia: reflexionando a partir de la experiencia del Sistema de Escuelas Indígenas de Cotopaxi
Granda Merchán, Juan Sebastián
(
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador – UASB
,
2017
)
Proyecto de implementación del octavo y noveno nivel en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe "Rafael Avilés Moncayo" en la comunidad de Paquiestancia de la parroquia Ayora cantón Cayambe, durante el período 2011-2012.
Chimarro Cabascango, Rosa Ana
;
Robalino Farinango, María Olivia
(
Universidad Politécnica Salesiana – UPS
,
2012-05
)
De Municipios albañiles a Municipios educadores, políticas públicas locales en educación: caso Distrito Metropolitano de Quito.
Herdoíza Guzmán, Diego Marcelo
(
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO
,
2011-07
)
Repercusiones del nuevo modelo de gestión educativa del Ministerio de Educación en la Dirección de Educación de la nacionalidad Sapara
Usigua Santi, Luciano Juan
;
Usigua Santi, José Joaquín
(
Universidad de Cuenca
,
2014-11-11
)
La influencia de la metodología en el rendimiento académico de los adolescentes de 8vo. 9no, 10mo. nivel de educación básica en el área de lenguaje en el CECIB Fernando Daquilema
Chimbolema Caín, José Joaquín
(
Universidad de Cuenca
,
2014-11-11
)
Elaboración de una propuesta micro curricular para la materia de clarinete de la Universidad de los Hemisferios
Zapata Correa, Jenny Soledad
(
PUCEPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2016
)
“Detección de necesidades y problemas educativos de una comunidad Wao”. Estudio realizado en la comunidad Wao de Guiyero (Yasuní) en el periodo mayo - diciembre del 2016
Ortiz Cevallos, Alondra Mariana
(
PUCE-QuitoPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2018
)
La función educativa, como reguladora de goce, en el discurso educativo desde la teoría psicoanalítica
León Bayas, Cristina Alejandra
(
PUCE-QuitoPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2019-03-15
)
Incorporación participativa de formas de pensamiento etnomatemático en programas curriculares de 5to, 6to y 7mo año de educación básica de dos colegios particulares de Quito para el año lectivo 2016 – 2017
Gómez Guerra, Enrique Octavio
;
Ortiz Lucero, María Fernanda
(
PUCEPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
,
2016
)
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Castro Mayancela, Manuel (1)
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Chimarro Cabascango, Rosa Ana (1)
Chimbolema Caín, José Joaquín (1)
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