Resumen:
El trabajo que ponemos en consideración lo hemos denominado “Actividades
Psicopedagógicas para 7 Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV) en la Parroquia
Olmedo: Propuesta Curricular de Educación No-Formal para Niños-Niñas de 1 – 3 años.
Toma forma fruto de la experiencia de trabajo por alrededor de 20 años en los Centros
Infantiles Campesinos en calidad de promotores comunitarios, experiencia que nos ha
permitido valorar y aprender sobre la necesidad de mejorar los procesos de estimulación
y educación oportuna a la población menor a 3 años.
La fundamentación teórica se halla organizada en cuatro capítulos: el primer capítulo
describe la modalidad de los Centros Infantiles Campesinos, modalidad pionera que
inaugura la presencia de un servicio de atención infantil en Cayambe a partir de 1986,
cuando la presencia del Estado era casi nula con respecto a la atención a niños y niñas
menores a 6 años. Esta modalidad plantea a los niños y niñas como ejes del desarrollo
comunitario.
