Resumen:
La presente investigación, se realiza con el firme propósito de analizar la enseñanza de la Matemática en los niños de Tercer Año de Educación General Básica del CECIB Humberto Vacas Gómez, mediante investigación bibliográfica y de campo que permita la sugerencia de estrategias metodológicas activas que mejoren los procesos de enseñanza aprendizaje y un desarrollo lógico matemático en los niños.
La investigación posibilita conocer las potencialidades y dificultades de la institución que tiene con respecto a la enseñanza de la Matemática, cuáles son los procesos metodológicos que el maestro utiliza, el gusto de los estudiantes y el apoyo de los padres de familia en las labores escolares.
