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dc.contributor.author Centro Nacional de Investigaciones Sociales y Educativas (CENAISE)
dc.date.accessioned 2021-07-21T16:44:57Z
dc.date.available 2021-07-21T16:44:57Z
dc.date.issued 1991-07
dc.identifier.uri http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/36350
dc.description.abstract La presente revista, recopila artículos que contribuyen a la incorporación de los maestros a una corriente de transformaciones e innovaciones pedagógicas; consolidar y potenciar el trabajo iniciado por el Encuentro Pedagógico Ecuatoriano; propiciar una primera aproximación a los cambios desarrollados en el país, en los cuales los docentes deben tener un papel protagónico de primer orden; profundizar el análisis de los retos que le plantean al docente los cambios educativos, científicos y tecnológicos del mundo actual; apoyar el debate sobre la calidad y excelencia de la educación con miras a mejorarla sustancialmente; y, afianzar un proceso de profesionalización de los asistentes, en perspectiva a la estructuración de un Movimiento Pedagógico por una Educación hacia el cambio. es_ES
dc.description.sponsorship Unión Nacional de Educadores, Proyecto PROMEET es_ES
dc.format 92 p.
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher CENAISE, Editorial SUSAETA es_ES
dc.subject Educación es_ES
dc.subject Pedagogía es_ES
dc.subject Enseñanza-aprendizaje es_ES
dc.subject Formación docente es_ES
dc.title Tiempo de Educar es_ES
dc.title.alternative Edición Especial Jornadas Pedagógicas Internacionales es_ES
dc.title.alternative Revista de Orientación e Investigación Pedagógicas es_ES
dc.title.alternative N.5 y 6 es_ES
dc.type Other es_ES


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