Resumen:
Esta propuesta para la implementación de un podcast para la Escuela de Comunicación será desarrollada en tres capítulos. En la primera sección se va a desarrollar el marco teórico que sustenta el proyecto a través de teorías y criterios propuestos por remarcados académicos, escritores y pensadores. La segunda sección está destinada al análisis de los potenciales usuarios y su entorno educativo, la idea es determinar la mejor manera de implementar el podcast para la Escuela de Comunicación por medio de las respuestas obtenidas por los alumnos, para lo cual se van a utilizar encuestas con preguntas enfocadas a la propuesta.
El tercer capítulo pretende desarrollar un análisis del plan piloto que servirá como ejemplo práctico de lo propuesto, se llevarán a cabo grabaciones y pruebas que permitan generar lineamientos y ejemplificar el proceso que se tiene que realizar para generar un producto académico interactivo destinado para ser un complemento de una herramienta interactiva y autodidacta.
La implementación de esta idea busca ampliar las alternativas de información para los alumnos, profesores, personal administrativo, público y usuarios de la Escuela de Comunicación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) que utilizarán el Auditorio de la Escuela de Comunicación. Este espacio funciona como un lugar académico donde se desarrollan conferencias, charlas, premiaciones y exposiciones que cuentan con la asistencia de los potenciales usuarios del proyecto.
Se propone una alternativa sencilla: La aplicación del podcast por ser una herramienta tecnológica fácil de utilizar que crea un registro auditivo en línea. El proyecto busca implementar una herramienta tecnológica fácil de usar que esté a la disposición de los alumnos y personal en general de la Escuela de Comunicación de la PUCE.
Esta idea brinda nuevas alternativas de herramientas tecnológicas con fines académicos para los usuarios, además permitirá obtener un registro virtual de los episodios de podcast registrados para la universidad.
