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Listar1. Educación intercultural bilingüe por tema "Territorio"

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  • Bajo Cauca 
    Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2014)
  • El santuario de las gaviotas 
    Valdivieso, Nelson (Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión, 2013)
  • Etnografía de los lugares: una guía antropológica para estudiar su concreta complejidad 
    Vergara Figueroa, Abilio (MéxicoEdiciones NavarraFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2015)
    Desde hace varios años, las ciencias sociales han volcado su interés por explorar analíticamente el papel que desempeña el espacio en la articulación de la sociedad. A partir de diversos referentes epistemológicos, ...
  • La nueva organización territorial y el nuevo modelo de descentralización en el Ecuador 
    Morales Tobar, Marco (QuitoCorporación de Estudios y PublicacionesFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2013)
  • Plan de gestión territorial comunitaria de Totora Marka 
    Cochi Villca, Porfirio Elías ([lugar de publicación no identificado]Unión Europea : Konrad Adenauer Stiftung, 2016)
    La Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia es la expresión del avance de los pueblos indígenas que son reconocidos como sujetos políticos en el proceso de construcción del Estado Plurinacional. Pese a ...
  • Plan de gestión territorial indígena Consejo Regional T´simane Mosetene - Pilón Lajas 
    Sarabia Vie, Mauricio ([lugar de publicación no identificado]Unión Europea : Konrad Adenauer Stiftung : Promoción de la participación y Representación indígena en los procesos políticos de América Latina, 2016)
    La experiencia del Pilón Lajas, a la vez Reserva de la Biosfera y Territorio Indígena, es un ejemplo de distintas formas o grados de participación indígena en su co-manejo: desde la participación en diagnósticos de situación, ...
  • Pueblos de tradición nómada de la Amazonia y la Orinoquía 
    ed. por Carlos Franky , Dany Mahecha y María Colino (BogotáUniversidad Nacional de Colombia : Instituto Amazónico de InvestigacionesFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2010)

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