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Listar 1. Educación intercultural bilingüe por autor "Laso Chenut, Anne Pascale"

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Conocimiento ancestral de plantas medicinales y su aplicación en la enseñanza de Ciencias Naturales en los niños y niñas de EGB de la Escuela Cumaná de la parroquia San José de Minas.

Sosa Charanchi, Alexandra Maribel; Sosa Charanchi, Cristina Azucena (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-03)

En el barrio Santa Rosa de la parroquia de San José de Minas es necesario rescatar el conocimiento tradicional relacionado con la naturaleza. Es evidente comprender que la mayoría de nuestros mayores son muy reservados con ...
Cuaderno de trabajo de motricidad para el contexto achuar : propuesta metodológica para primer año de Educación General Básica

Aij Wasump, Jimpikit Klever (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2018-05)

Este trabajo es para el desarrollo del grafo-motricidad, pues es muy fundamental para los niños y niñas achuar preescolares, porque tienen dificultades al ingresar a la escuela, por estas razones realizo este material que ...
Cuaderno de trabajo para mejorar la lectura en la segunda lengua (castellano) a través de leyendas imbabureñas para los niños y niñas de séptimo años de educación básica del CECIB Estuardo Jaramillo P. de la comunidad de Moraspungo, parroquia Quichinche, cantón Otavalo en el período lectivo 2010-2011.

Rea Flores, Lijia Aide (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-02)

El producto de la presente investigación es un Cuaderno de Trabajo para mejorar la lectura de los niños del séptimo año de educación básica de un Centro educativo ubicado en la comunidad de Moraspungo, cantón Otavalo, ...
Escuela y migración, percepción de los niños y niñas sobre el hecho migratorio. Estudio de caso en el CECIB Presbítero Amable Herrera provincia de Imbabura

Cachiguango Maldonado, María Antuca; Pérez Bolaños, Elena Marisol; Sánchez Quichiguango, Daysee Karina (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-09)

Se encontró varios estudios que abordan la migración indígena desde la mirada del migrante, pero pocas investigaciones en relación a aquellos que permanecen en los lugares de origen; esta investigación es de tipo ...
Escuela y migración: percepción de los niños y niñas sobre el hecho migratorio, estudio de caso en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe "Peguche", provincia de Imbabura.

Gómez Almeida, Maricela Cristina; Campos Jaramillo, Ana María (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-11)

El presente proyecto tiene como datos relevantes su historia de creación a través de distintos fundadores, que en vista a la necesidad de forjar la educación primaria intercultural en la comunidad de Peguche se inició ...
Escuela y migración” percepción de los niños y niñas sobre el hecho migratorio estudio de caso en el Cecib “Juan Francisco Cevallos” provincia de Imbabura

Tucanes Gómez, Mayra Alexandra; Lechón Cabascango, Florinda; Vásquez Cevallos, José Miguel (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-09)

Esta investigación es de tipo exploratorio y descriptivo y parte de un estudio de caso en cuatro escuelas de educación general básica de la provincia de Imbabura Cantón Otavalo, que recoge una amplia información encontrada ...
Experiencia de trabajo docente: análisis de caso en la unidad educativa Pedro Maldonado del cantón Otavalo

Inlago Bautista, Wilmer Vinicio (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2016-02)

La presente investigación es basada en las experiencias de trabajo decente, que permitirá a los lectores encontrar contenidos que ayudarían a corregir errores que cometemos ya en el momento de la aplicación pedagógica, ...
Experiencias de trabajo docente, análisis de caso en el Colegio “Jatari Unancha” del Cantón Pagua

Yanchaliquin Chimborazo, Cesar Aurelio (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2016-04)

En tiempos actuales la educación ha venido realizando cambios frecuentes y muy significativos, en nuestro país uno de los cambios más profundos ha sido la enseñanza de contenidos propuestos por la Actualización y ...
Guía Didáctica de Juegos tradicionales. Para la aplicación en el área de cultura física con los niños y niñas indígenas de Tercer año de Educación Básica, en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingue Nazacota Puento, de la comunidad de San Pedro del cantón Cotacachi.

Vinueza Conteron, María Llamayu (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2009-07)

El interés de mejorar la calidad de la educación debe ser uno de los vitales objetivos que se planteen todas las autoridades educativas; entonces, las innovaciones deben direccionarse en todo sentido, esto es: cognitivo, ...
Guía didáctica del cultivo de plantas nativas y medicinales de la zona, en el área de Ciencias Naturales para los niños/as del 8avo, 9no y 10mo de educación general básica de la escuela "Río Verde" de la comunidad de Lanzaurco de la parroquia Salinas, cantón Guaranda, provincia Bolivar.

Caiza Chulco, Ángel Asdrubal; Aguilar Azogue, Hernán Gualberto (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-06)

presente trabajo investigativo se titula: “Guía didáctica del cultivo de plantas nativas y medicinales de la zona, en el área de ciencias naturales para los niños/as del 8vo, 9no y 10mo de educación general básica de la ...
Guía didáctica sobre medio ambiente para séptimo nivel de educación básica de la escuela “Domingo Faustino Sarmiento” de la parroquia de Ilumán

Ortiz Ger, Ana Cecilia (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-04)

La escuela “Domingo Faustino Sarmiento” constituye una gran comunidad educativa que cuenta con más de 650 estudiantes, está ubicada en la parroquia de Ilumán en las faldas del cerro Imbabura, por lo que su terrero es ...
Guía docente para el aprestamiento de la lecto-escritura en achuar propuesta metodológica para la educación inicial

Sanchim Kayap, Rosa Martha (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2018-04)

El trabajo está hecho para los docentes de la nacionalidad achuar del Ecuador, de manera especial, para los que trabajan en educación inicial con niños y niñas de 3 a 4 años. Es una guía para el aprestamiento en lecto-escritura ...
Historia de un CIBV, una mirada etnográfica a la educación inicial en la comunidad Pijal, parroquia González Suárez, Cantón Otavalo.

Fonte Chicaiza, María Celestina (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2019-07)

This research explores the beginnings of initial education for approximately 30 years in the Pijal community. This work also fulfills the objective that was to describe and analyze, from the ethnographic research, how the ...
La artesanía achuar y su aplicación en la enseñanza - aprendizaje en el octavo y noveno año de educación básica del Colegio Experimental Fisco Misional Intercltural Bilingüe achuar de Wasak`entsa

Baño Chicaiza, Rosa Amelia (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2009)

La elaboración del Producto de la ARTESANÍA ACHUAR Y SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN EL OCTAVO Y NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO EXPERIMENTAL FISCO MISIONAL INTERCULTURAL BILINGÜE ACHUAR DE ...
La fauna en la zona achuar y su enseñanza - aprendizaje en el primer año de bachillerato del colegio Selva de la comunidad de juyukamïentsa

Wasump Ankuash, Tsukanka Bolívar (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2009)

El deseo de hacer este documento ha sido uno de los intereses personales ya que en todos los Centros Educativos Comunitarios del Pueblo Achuar no existen los documentos referidos a este tema que refiere a las especies de ...
Los juego tradicionales de la cultura achuar en su aplicación a la educación básica intercultural bilingue en la comunidad Juyukamentsa

Mayak Wasump, Piruch Carlos (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2009)

Los juegos propios de la cultura Achuar son necesarios para fortalecer la identidad cultural, para hacer de la educación y la formación de los jóvenes un proceso que incluya el bienestar. Porque la alegría y lo lúdico sirve ...
Los mitos y su influencia en el cultivo de los productos Achuar con los estudiantes del 9no año de educación básica en el CECIB Mukuink año lectivo 2011-2012.

Pinchu Tsere, Pinchu Hernán (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-06)

Actualmente el aprendizaje y la práctica, los achuar seguimos olvidando cada vez más, especialmente por la nueva generación. Por los conocedores-as de mi comunidad, me ha interesado en saber y profundizar las creencias ...
Los saberes matemáticos de la cultura achuar : estudio de caso en las comunidades Saum y Tsunkintsa

Nanchiram Juyukam, Irar (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2018-05)

La presente investigación sobre los saberes matemáticos de la cultura achuar, estudio de caso en las comunidades Saum y Tsunkintsa tiene como objetivo establecer la práctica de la numeración achuar y la medición de la ...
Manual sobre cantos y danzas achuar : propuesta metodológica para octavo y noveno de EGB

Tanchim Yurank, Irarit Esperanza (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2018-05)

El trabajo está hecho para los estudiantes de octavo y noveno de Educación General Básica, porque nuestros jóvenes actuales no saben las canciones. En la tradición achuar existen anent (cantos) de súplicas, perdón, casería; ...
Proyecto de recuperación de los cantos Nampet Achuar y su aplicación a través de la creación de un CD y cacionero en la extensión 03 Karakam Ipiak del CEFMIBA en el año lectivo 2010-2011

Chuji Tukup, Week Silverio (Universidad Politécnica Salesiana – UPS, 2012-06)

Antiguamente los niños aprendían los cantos en forma oral, tanto de los hombres como de las mujeres, de sus padres, de sus abuelos y a su vez ellos se lo enseñaban a sus hijos y nietos, y así de generación en generación. ...

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