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Listar 1. Educación intercultural bilingüe por título

Listar 1. Educación intercultural bilingüe por título

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  • Ministerio de Educación y Cultura del Ecuador; BID (MECBID, 1998)
  • Pérez Dávila, Karla Daniela (Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2011)
    El área cultural atraviesa un momento trascendental en su devenir histórico. Al igual que cuando en 1944 se creó la Casa de la Cultura ecuatoriana, la creación del Ministerio de Cultura del Ecuador es un hito en la gestión ...
  • Daza Tobasura, Paula Inés (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2019)
  • Lema Guanolema, Segundo Francisco (Abya YalaUniversidad Politécnica Salesiana – UPS, 1997)
    Tenemos la satisfacción de ofrecer este nuevo texto de GRAMÁTICA QUICHUA, fruto de uno de los plausibles ideales indígenas: el de forjar un nuevo tipo de ecuatorianos que conjugen cerebro, mano y corazón. La Lengua Quichua ...
  • Yeti Caiga, Cawetipe (Universidad de Cuenca, 2012)
  • Calderón Chico, Carlos (Libresa, 2009)
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    La guía No 4 de Matemáticas para el cuarto de educación general básica en kichwa. La unidad 72 aborda los siguientes temas: Función cuadrática; gráficas de las funciones cuadráticas; ecuación de segundo grado.
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje de inglés para el octavo año de educación general básica. Aborda los siguientes temas: grammar (present progressive, verbs, rulers of the verbs, conjugation of the verbs, street fashion, word singular ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el noveno año de educación general básica en kichwade Estudios Sociales. La unidad 65, guía 4 aborda los siguientes temas: Recursos naturales del Ecuador; Agricultura, ganadería, pesca y minería; ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el décimo año de educación general básica de Estudios Sociales. La guía 4 de la unidad 72-73 aborda los siguientes temas: Los seres humanos en el espacio; Niños, niñas, jóvenes y mayores del mundo; ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el el décimo año de educación general básica de Lengua y Cultura. La unidad 73 aborda los siguientes temas: El debate; orígenes y transformaciones y variantes de la lengua española; El cuento ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el décimo año de educación general básica de Matemáticas. La guía 4, unidad 73 aborda los siguientes temas: funciones y ecuaciones cuadráticas, gráfica de funciones cuadráticas, ecuaciones de segundo ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el décimo año de educación general básica de Ciencias Naturales. La unidad 73 aborda los siguientes temas: El origen de la evolución del universo y del planeta Tierra; El origen de la vida; Los ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el segundo de educación general básica en Sapara. La unidad 19 - C1 aborda los siguientes temas: Dominio del conocimiento y desarrollo de los sentidos desde la lectura, escritura, poesía y dibujos ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el segundo de educación general básica en Sapara. La unidad 19 - C2 aborda los siguientes temas: Dominio del conocimiento y desarrollo de los sentidos desde lectura, escritura y dibujos a través ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el segundo de educación general básica en Sapara. La unidad 19 - C3 aborda los siguientes temas: Dominio del conocimiento y desarrollo de los sentidos a través de la relación con el conocimiento ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el segundo de educación general básica en Sapara. La unidad 19 - C4 aborda los siguientes temas: Dominio del conocimiento y desarrollo de los sentidos a través de la relación con el conocimiento ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el segundo de educación general básica en Shuar Chicham. La unidad 19 - C1 aborda los siguientes temas: Dominio del conocimiento y desarrollo de los sentidos desde la lectura, escritura, poesía, ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el segundo de educación general básica en Shuar Chicham. La unidad 19 - C2 aborda los siguientes temas: Dominio del conocimiento y desarrollo de los sentidos desde la observación, lectura, escritura, ...
  • Educación Intercultural Bilingüe, Secretaría del sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Ministerio de Educación del Ecuador, 2020)
    Guía de aprendizaje para el segundo de educación general básica en Shuar Chicham. La unidad 19 - C3 aborda los siguientes temas: Dominio del conocimiento y desarrollo de los sentidos a través de la relación con el conocimiento ...

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