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Listar 1. Educación intercultural bilingüe por título

Listar 1. Educación intercultural bilingüe por título

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  • Baja calidad educativa en el CECIB “Cristobal Tapuy” en la comunidad Cofan Zábalo 
    Chávez Tangoy, Hiralda Lastenia (Universidad de Cuenca, 2014-11-11)
    Ashaengi mingae atesu’chuma ñutshe tsa CECIB” CRISTOBAL TAPUY tsa comuna zabalo’su daya’chuve, va sema’chuta tsu jaingaeja ña’me fuiteya comunama tuya’kaen atesian’jen’chuma, va monografia ñutshe sumbuya’chuve tsun’chuta ...
  • Bajo Cauca 
    Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2014)
  • Basic Concepts of Intercultural Communication Selected Readings 
    Bennet (ed.), Milton J. (Intercultural press, 1998)
    El presente libro, desarrolla los conceptos básicos de la comunicación intercultural, desde diversos artículos escritos por varios autores. En conjunto, y a través de la educación, buscan explicar los aspectos prácticos ...
  • Beyond black and red: African-native relations in colonial Latin America 
    Palmer, Colin; Restall, Matthew; Vinson III, Ben; Restall, Matthew; Landers, Jane; Schwartz, Stuart B; Langfur, Hal; Castillo Palma; Norma Angélica; Kellogg, Susan; Soulodre-La France, Renée; Lane, Kris; Lutz, Christopher; Restall, Matthew; Whitehead, Neil L.; Carroll, Patrick (AlbuquerqueUniversity o New Mexico Press, 2005)
    Beyond Black and Red es el primer libro que trata principal y específicamente de las relaciones entre africanos y pueblos originarios en la América Latina colonial. Matthew Restall ha recopilado nueve ensayos que representan ...
  • Bibliografía sobre educación indígena campesina en América Latina 
    Sánchez Parga, José (QuitoCentro Andino de Acción Popular, 1990)
    Fsta recopilación bibliográfica fue preparada por el Centro Andino de Acción Popular, CAAP, como una contribución a las actividades de la Red Andina de Investigación y Educación Indígena. Esta Red, tiene como uno de sus ...
  • Bilingüismo y lenguas en contacto 
    Siguan, Miquel (Alianza, 2001)
  • Biopiratería 
    Acosta, Alberto (coord.); Martínez, Esperanza (coord.); Bravo, Elizabeth (recop.); González, Silvana (ed.) (Abya-Yala, 2015)
    Aunque la piratería todavía se mantenga en algunos lugares, su ocaso en los mares no significó su fin. Ahora sufrimos los embates de otra piratería: la biopiratería, desembozada o no, ilegal o no, que se mantiene presente ...
  • Boto waorani, bito cowuri 
    Trujillo Montalvo, Patricio (QuitoFundación de Investigaciones Andino Amazónicas (FIAAM)Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2011)
  • Breve análisis de la vitalidad del Kichwa en las comunidades de lagunas y Ñamarín de la parroquia Saraguro en la provincia de Loja 
    Burneo Vela, María del Carmen (PUCEPontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2016)
    En el Ecuador, la nacionalidad Kichwa es la más grande del país y es la que cuenta con el mayor número de hablantes, tanto en el país, como en la región andina. Desde la época de la conquista, las comunidades indígenas ...
  • Breve historia contemporánea del Ecuador 
    Salvador Lara, Jorge (México D.F.Fondo de Cultura EconómicaFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 1994)
  • El brujo y el diablo 
    Davila Torres, Cesar; Almeida Egas, Gilberto (Ediciones del Sol Cía. Ltda., 1985)
    Se presenta una leyenda otavaleña, que destaca características específicas de la cultura.
  • Caimi ñucanchic shimi -1- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la escritura en una lengua indígena.
  • Caimi ñucanchic shimi -2- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la escritura en una lengua indígena.
  • Caimi ñucanchic shimi -3- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la lectura y escritura en una lengua indígena.
  • Caimi Ñucanchic Yachacuna Ñan 
    Convenio MEC-PUCE; Ministerio de Educación y Cultura; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL-CIEI (CIEI-ILL-PUCE, 1981)
    El presente libro, desarrolla material didáctico educativo, en una lengua indígena.
  • Caimi ñucanchic yupai -1- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la escritura en una lengua indígena, a través del uso de ejercicios matemáticos.
  • Caimi ñucanchic yupai -2- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de las matemáticas en una lengua indígena.
  • Caimi ñucanchic yupai -3- 
    Ministerio de Educación y Cultura, Oficina Nacional de Alfabetización; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL. - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1980)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de las matemáticas en una lengua indígena.
  • Los Caminos de la Educación Intercultural en América Latina 
    Lizama Quijano, Jesús J. (coord.) (Icaria Desarrollo Rural, Centre de Cooperació per al Desenvolupament Rural, 2010-10)
    La educación intercultural en América Latina está ligada estrechamente a los pueblos originarios de la región, pues ha sido una respuesta a las demandas del movimiento indígena por una educación impartida en su lengua y a ...
  • Campesinas y costureras 
    Sara-Lafosse, Violeta (PerúPontificia Universidad Católica del Perú : Fondo EditorialFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 1983)

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