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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010-04Migración, identidad y religiosidad en Sisid, CañarMartínez Novo, Carmen; Duchi Zaruma, José Antonio
2018Educación y lengua ancestral. Estudio de caso: estudiantes de décimo año de educación básica, Unidad Educativa del Milenio Cacique Tumbalá, de la parroquia ZumbahuaCifuentes Arias, Mario Gonzalo; Sánchez Reinoso, Andrés Juscelino
2018-07Expectativas de la familia indígena frente a la educación. Análisis de caso en la Comunidad Cuniburo, parroquia CangahuaSimbaña Pillajo, Freddy Enrique; Rea Oviedo, Martha Paola
2018-04El profesorado como Agente Educativo. La formación del docente-investigador en la Universidad Nacional de EducaciónCielo, Cristina; Mantilla Chamorro, Luis Paúl
2018-01El papel de la educación intercultural bilingüe desde el Estado y el SEEIC en los procesos organizativos de la comunidad de Guayama San Pedro de Quilotoa entre 1973 y 2015Paredes Chauca, Myriam; Pilaguano Patango, Gavino
2017-01De las Misiones Religiosas Protestantes a las Escuelas del Milenio. Construcción de subjetividades y proyectos pedagógicos en la Amazonía ecuatorianaCielo, Cristina; Flores Jácome, José Alberto
2017-04Yachay tinkuy o encuentro y confrontación de saberes: genealogía de la interculturalidad y del buen vivir en la educación de los pueblos kichwas del Ecuador desde mediados del siglo XXCortez, David; Inuca Lechón, José Benjamín
2017-05Fortalecimiento del Estado. Educación y conflicto durante la Revolución Ciudadana (2007-2014)Burbano de Lara, Felipe; Reyes Ignatov, Carlos Augusto
2017-04La deuda insaldable. Análisis de la política pública para el ¿Fortalecimiento? de la educación intercultural bilingüe en EcuadorFontaine, Guillaume; Huete Chávez, Duraymi
2014-11Educación para el buen vivir: alcances y limitaciones.Acosta Espinosa, Alberto; Calderón Paredes, Evelin del Pilar