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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-04Yachay tinkuy o encuentro y confrontación de saberes: genealogía de la interculturalidad y del buen vivir en la educación de los pueblos kichwas del Ecuador desde mediados del siglo XXCortez, David; Inuca Lechón, José Benjamín
2016-03La maquinaria política de la educación en Ecuador ¿qué pensamos cuando hablamos del buen vivir en el salón de clases?.Cielo, Cristina; Jiménez Kanahuaty, Christian Dorian
2014-11Educación para el buen vivir: alcances y limitaciones.Acosta Espinosa, Alberto; Calderón Paredes, Evelin del Pilar
2013-02Cuando los saberes se hacen audibles : la transmisión del conocimiento en el Ecuador del siglo XXIBretón Solo de Zaldívar, Víctor; Bravo Díaz, Andrea Elizabeth
2012-11La izquierda y el desafío ambientalBurbano de Lara, Felipe; Peña y Lillo Echeverría, Julio Ernesto
2019Elementos relevantes para el discurso del buen vivir en la sociedad prehispánica andinaBustamante Ponce, Teodoro; Di Pietro, Simone
2012-02El consumo de cuy: un aporte para la soberanía alimentaria.Acosta Espinosa, Alberto; Torres Campaña, Byron Sebastián
2016-01Buen vivir y televisión pública: los temas de agenda: inclusión y plurinacionalidad.Ramos, Isabel; Madrid Quevedo, Anaís Tamara
2015-07¿Hacia el buen vivir?: consumo de energía y buen vivir en el Ecuador en el periodo 1990-2012.Ariza Montobbio, Pere; Ramirez Restrepo, Adalberto
2013-04Los flujos de información de la educación ambiental a nivel interinstitucional: análisis del Plan Nacional de Educación Ambiental para educación básica y bachillerato 2006 – 2016.Krainer, Anita; Arroyo Cisneros, Luis Miguel