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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorUNICEF-
dc.contributor.authorSacona, Unai-
dc.date.accessioned2021-04-06T22:59:24Z-
dc.date.available2021-04-06T22:59:24Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn978-9942-9922-2-2-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33492-
dc.description.abstractEl presente documento, recoge la implementación de las Políticas de Educación Intercultural Bilingüe y Educación Inter-Intracultural Plurilingüe, en la Amazonía de Bolivia, Perú y Ecuador. El programa de Educación Intercultural Bilingüe para la Amazonía, EIBAMAZ apoyó sistemáticamente a la región que comparte situaciones como la baja densidad demográfica, la alta diversidad cultural y natural, la variedad de lenguas que se habla y que requiere atención especial dentro de las políticas de los países.es_ES
dc.format77 p.-
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUNICEFes_ES
dc.subjectMateriales educativoses_ES
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüees_ES
dc.subjectEducación Interculturales_ES
dc.subjectPlurinacionalidades_ES
dc.titleMateriales Educativos para la Educación Intercultural Bilingüe y Educación Intercultural Intercultural Plurilingüees_ES
dc.title.alternativeLa experiencia del Programa EIBAMAZ Bolivia-Ecuador-Perúes_ES
dc.typeOtheres_ES
Aparece en las colecciones: 1.55 Material didáctico

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