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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorJung, Ingrid-
dc.date.accessioned2021-03-08T14:58:26Z-
dc.date.available2021-03-08T14:58:26Z-
dc.date.issued1992-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33427-
dc.description.abstractEste trabajo enfoca la política educativa dentro de un conflicto cultural. El propósito es, en primer lugar, informar sobre el proyecto de manera global y coherente, tanto en lo que se refiere a su desarrollo, como a las conclusiones que ahí se deducen. Además, pretende contribuir a la política educativa y lingüística dentro de un contexto multicultural.es_ES
dc.format190 p.-
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherProyecto Educación Bilingüe Intercultural (P.EBI)es_ES
dc.publisherMinisterio de Educación y Cultura-
dc.publisherDeutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) Gmbh-
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüees_ES
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_ES
dc.subjectEstudios culturaleses_ES
dc.subjectBilingüismo-
dc.subjectIdentidad cultural-
dc.subjectMateriales de enseñanza-
dc.titleConflicto Cultural y Educaciónes_ES
dc.title.alternativeEl proyecto de Educación Bilingüe - Puno / Perúes_ES
dc.typeBookes_ES
Aparece en las colecciones: 1.05 Administración de la educación

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