1. Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue
  2. 1. Educación intercultural bilingüe
  3. 1.30 Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRodríguez Brandao, Carlos-
dc.date.accessioned2020-06-08T16:35:06Z-
dc.date.available2020-06-08T16:35:06Z-
dc.date.issued1989-
dc.identifier.otherDisponible en biblioteca FLACSO-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33083-
dc.format104 p.-
dc.languageEspañol-
dc.publisherQuito-
dc.publisherCEDEP-
dc.rightsAcceso abierto-
dc.subjectEducación-
dc.subjectAmérica Latina-
dc.subjectEducación popular-
dc.subjectEnseñanza y aprendizaje-
dc.titleLa educación popular en América Latina-
dc.typeBook-
dc.citationLa obra plantea su contexto señalando que educación popular significó, en el período del surgimiento de las luchas populares, la extensión del derecho y del deber de aprender las reglas y los conceptos fundamentales de la producción de ciudadanía a los niños y adolescentes de los sectores populares y de grupos étnicos dominados. La escuela pública y la enseñanza universal estuvieron asociadas a una esperanza: En que una Educación pedagógicamente equivalente y socialmente igualitaria, gratuita, y en varios países obligatoria por lo menos en el nivel básico, pudiera coexistir con el poder del conocimiento, las desigualdades sociales ocasionadas por las relaciones entre grupos y clases.-
dc.location370/R618ed/Depósito-
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