1. Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1992-11-11Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas: Jaime Roldós Aguilera y Juan José LinaresMontaluisa Chasiquiza, Luis Octavio; Vacacela M., María Asunción
1992-11-11Funcionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas San Miguel de Pilapuchin y Ciudad de La HabanaMendoza Orellana, Alejandro; Caguana Duchi, Melchor
1992-11-11Funcionamiento de la educación bilingüe intercultural en el segundo grado de las escuelas 25 de diciembre y Humberto Vacas GómezJara J., Fausto; Cachimuel, Anrango
2014-11-11Incidencia en la aplicación de las guias de aprendizaje en el rendimiento academico de los estudiantes Colegio Nacional Mixto WaoraniAndrango, Jorge Anibal; Cerda Alvarado, Lenin Iván
2014-11-11Baja calidad educativa en el CECIB “Cristobal Tapuy” en la comunidad Cofan ZábaloAndy Díaz, Natanael Bolívar; Chávez Tangoy, Hiralda Lastenia
2013-11-11Elaboración de materiales didácticos para la enseñanza de las vocales shuar a los niños de segundo año de educación general básicaCunduri Cunduri, María Rosa; Chiriap Tseremp, Mariana de Jesús
2013-11-11Elaboración de material didáctico, para el logro de aprendizaje significativo en el área de matemática del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe MasarakaCabrera Murillo, David Efraín,; Garcés Canelos, Edmundo Atanasio
2008-11-11Elaboración de material didáctico del medio para la educación primaria en el área de matemáticaOrtiz Ochoa, William; Gualinga Cisneros, Marcia Inés
1992-11-11El funcionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas S.N de Corralpungo y César Viteri provincia de CotopaxiAlvarez Pazos, Carlos; Guamán A., Eugenia
2008-11-11Elaboración de material didáctico del medio para aprendizaje en niños/as de segundo año de básica en área de matemática, en el Centro Educativo Comunitario República de BrazilVela Ribes, Montserrat; Machoa Illanes, Flavio Sergio

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